北京学校污水处理成套设备
一,学校污水污染物特性
学校污水与与一般城市生活污水性质类似,主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗,厨房和衣物洗涤等过程排放的污水,含大量污染污染物和悬浮颗粒污染物。污水的可生化性强,易于好氧生化处理。根据污水进水水质和污水处理的排放标准要求,校园污水处理方法要求能除碳,脱氮,除磷和去除污水中悬浮污染物。
二、处理工艺
污水由排水系统收集后，进入污水处理站的化粪池，厌氧分解其中的粪便及大分子**物，然后进入调节池，进行均质均量，调节池中设置液位控制器，再经液位控制仪传递信号，由提升泵送至一体化设备的厌氧池，经好氧处理流入消毒池进行消毒处理，消毒出水直接排入*管网。
由格栅截留下的杂物定期装入小车倾倒至垃圾场，一体化沉淀池中的污泥部分排入化粪池进行污泥消化后定期抽吸外排，污泥池上清液回流至调节池再处理。
三、北京学校污水水处理成套设备优点
1,抗冲击负荷的能力强。接触氧化法的平均停留时间在6小时以上；
2,具有脱氮除磷能力,并可以通过调节设备的构造,达到处理工业废水,生活污水,城市污水的能力；
3,接触氧化池内的填料多为组合软填料,质轻,强度高,物理化学性质稳定,比表面积大,生物膜附着能力强,污水与生物膜的接触效率高；
4,接触氧化池内采用曝气器进行鼓风曝气,使纤维束不断漂动,曝气均匀,微生物生长成熟,具有活性污泥法的特征；
5,出水水质稳定,污泥产量少并易于处理；
6,潜水泵中可设于设备之中,减少工程投资；
7,设备可设于地面上,也可埋于地下。埋于地下时,上部覆上可用于绿化,厂区占地面少,地面构筑物少；
8,易于完成自动控制,管理操作简单；
9,设备可以连接在汽车上做成移动式一体化污水处理设备；
四、产品质量
山东瑞新环保设备有限公司从事一体化污水处理设备的开发与研究,十年磨一剑,其成果也得到市场与客户的认可。我们不断创新,发展,对于设备都是提供一站式服务,一直以高质量的设备,人性化的服务,深受大众喜爱。对于您的疑问我们将全方面为您解决,如果您需要购买此类设备,欢迎大家前来咨询。
